Z wielką przyjemnością informujemy, że w Naszej Szkole prowadzone są
zajęcia z innowacji pedagogicznej pt. „Dziecięca fabryka gier w języku angielskim-
rozwijanie zdolności językowych, kreatywności oraz kompetencji społecznych w grupie”
ang. „The kids' factory of games in English” przez panią mgr Małgorzatę Ziach
Adresatami innowacji są uczniowie klasy 3 C. Czas realizacji innowacji obejmuje 7 spotkań, raz w miesiącu - 2 godziny dydaktyczne w ramach zajęć nieobowiązkowych.
Niniejsza innowacja ma na celu szerzenie idei nauki języka angielskiego w nowatorski sposób oraz integracji dzieci w formie zabawy.
Ma ona zachęcać i motywować uczniów do nauki języka obcego oraz rozwijania kompetencji społecznych. Kolejnym celem innowacji jest kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów, zaspokajanie naturalnej ciekawości poznawczej dzieci w zakresie oraz stymulowanie harmonijnego rozwoju dzieci w zakresie posługiwania się swobodnego w języku angielskim i logicznego myślenia.
Na zajęciach uczniowie zostaną zapoznani z drukarką 3D z „Laboratorium Przyszłości”, będą tworzyć kostkę do gry lub pionki.
Zajęcia z użyciem metody problemowej i gier dydaktycznych pomogą uczniom lepiej wykorzystać wiadomości w praktycznym rozwiązywaniu problemu, jakim jest sytuacja w grze. Gry dydaktyczne to doskonała forma nauki, ponieważ łączy w sobie elementy zabawy, nauki i zdrowego współzawodnictwa. Jest to zatem bardzo atrakcyjny sposób na uzupełnienie treści merytorycznych. Zaletą nauczania metodą gier dydaktycznych jest możliwość regulowania stopnia trudności.
Uczniowie podczas innowacji będą integrować się w grupie rówieśniczej, rozwiną wiedzę z zakresu języka angielskiego. Dzieci nauczą się współdziałania jak również dzielenia się kreatywnymi pomysłami. Innowacja jest odpowiedzią na naturalną potrzebę zabawy u dzieci, aktywne i rozwijające spędzanie wolnego czasu.
Cel główny: swobodna nauka języka angielskiego, rozwijanie kompetencji społecznych w grupie , osiąganie lepszych wyników w nauce j. obcego oraz wszechstronny rozwój uczniów poprzez zaangażowanie ich w różnego rodzaju gry i zadania, wymagające logicznego myślenia i kreatywności.
Cele szczegółowe:
-
zaspokajanie naturalnej ciekawości poznawczej dzieci oraz stymulowanie harmonijnego rozwoju dzieci w zakresie posługiwania się językiem obcym i logicznego myślenia, a także odkrywanie przez dzieci związków przyczynowo skutkowych,
-
kształtowanie logicznego myślenia i planowania zadań, zachęcanie do kreatywnego tworzenia własnych pomysłów,
-
nauka współdziałania w grupie oraz poprawa relacji rówieśniczych,
-
swobodne posługiwanie się językiem angielskim,
-
kształtowanie u uczniów postaw koleżeńskich, życzliwości, zrozumienia, szacunku,
-
nauka umiejętności reagowania na sukcesy i porażki oraz rywalizacji.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z zajęć.
